ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Hjem
Forskningskommunikasjon

Skole- og barnehagebesøk

Universitetsmuseet tilbyr en rekke undervisningsopplegg med utgangspunkt i de naturhistoriske og kulturhistoriske samlingene. Oppleggene er forankret i skolens læreplanverk og barnehagens rammeplan.

barn i laboratoriet
Foto/ill.:
Bjørn Bøe : UM

Hovedinnhold

Undervisningstilbud

Oppleggene bruker forskjellige arbeidsmåter, metoder og virkemidler for å stimulere barns ulike måter å lære på. Elever skal ikke være passive under et besøk hos Universitetsmuseet, men aktive i sin egen læring.

I våre forskjellige undervisniningsopplegg legges det stor vekt på at elevene skal få en forståelse for hvordan kunnskap skapes.

Både ordinær tilgang og bestilling av undervisningsopplegg er gratis for skoler og barnehager.

I menyen nedenfor finner du informasjon og påmelding til de ulike programmene vi tilbyr.

Barnehage

VÃ¥re pedagogiske opplegg tilrettelagt for barnehagenes 4-6-Ã¥ringer, tar alle utgangspunkt i fortellingen. Oppleggene bruker forskjellige metoder og virkemidler, blant annet hentet fra dramapedagogikken, for Ã¥ stimulere barns ulike mÃ¥ter Ã¥ lære pÃ¥. Barna skal ikke være passive under et besøk tilÌýUniversitetsmuseet i Bergen, men være aktive i sin egen læring.

Tilgjengelige undervisningsopplegg:

Hvor var Bubo, mon tro? | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

«Isen smeltar! Det e pÃ¥ ekte!» | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Sangsafari | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Småskolen og mellomtrinnet

Våre pedagogiske opplegg er tilrettelagt for småskolen og mellomtrinnet, og tar alle utgangspunkt i gjeldende læreplaner.

Oppleggene bruker forskjellige arbeidsmetoder og virkemidler for Ã¥ stimulere barns ulike mÃ¥ter Ã¥ lære pÃ¥. Elever skal ikke være passive under et besøk tilÌýUniversitetsmuseet i Bergen, men fÃ¥ anledning til Ã¥ aktivt ta del i sin egen læring.

tilgjengelige undervisningsopplegg:

Hjelp, skattekisten er tom! | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Fra villdyr til husdyr | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Steinalderlaboratorium | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Edderkoppens verden | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Insektslaboratoriet | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Hvor var Bubo, mon tro? | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

«Isen smeltar! Det e pÃ¥ ekte!» | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Ungdomstrinnet

Våre pedagogiske opplegg tilrettelagt for ungdomstrinnet tar alle utgangspunkt i gjeldende læreplaner.

Oppleggene bruker forskjellige arbeidsmetoder og virkemidler, for å stimulere barns ulike måter å lære på. Elever skal ikke være passive under et besøk hos Universitetsmuseet, men aktive i sin egen læring.

I våre forskjellige undervisningsopplegg legges det stor vekt på at elevene skal få en forståelse for hvordan kunnskap skapes.

Tilgjengellige undervisningsopplegg:

PÃ¥ bunn og i grunn | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Co2 lagring – en løsning pÃ¥ klimakrisen? | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Spor av evolusjon | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Edderkoppens verden | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Insektslaboratoriet | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Mysteriet Marta | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Ìý

³Õ¾±»å±ð°ù±ð²µÃ¥±ð²Ô»å±ð

Våre pedagogiske opplegg tilrettelagt for ungdomstrinnet tar alle utgangspunkt i gjeldende læreplaner.

Oppleggene bruker forskjellige arbeidsmetoder og virkemidler, for å stimulere barns ulike måter å lære på. Elever skal ikke være passive under et besøk hos Universitetsmuseet, men aktive i sin egen læring.

I våre forskjellige undervisningsopplegg legges det stor vekt på at elevene skal få en forståelse for hvordan kunnskap skapes.

Tilgjengelige undervisningsopplegg:

PÃ¥ bunn og i grunn | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Co2 lagring – en løsning pÃ¥ klimakrisen? | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Mysteriet Marta | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

Spor av evolusjon | Forskningskommunikasjon | ÐÒÔË·Éͧ¼Æ»®

³Õ´Ç°ì²õ±ð²Ô´Ç±è±è±ôæ°ù¾±²Ô²µ

Flere av våre undervisningstilbud kan tilrettelegges voksenopplæring og andre grupper.

Kontakt oss for mer informasjon pÃ¥ e-postÌýskole@um.uib.noÌý

Elevgrupper og andregrupper

Elevgrupper på egenhånd

Skoleklasser er velkommen til oss for Ã¥ oppleve museet pÃ¥ egenhÃ¥nd, eller med eget opplegg. Vi oppfordrere dere til Ã¥ kontakte oss pÃ¥ forhÃ¥nd slik at vi bedre kan tilrettelegge for besøket.ÌýKontakt oss for mer informasjon pÃ¥ e-postÌýskole@um.uib.noÌý

GrupperÌýikke er tilknyttet skoleverket

Grupper som ønsker Ã¥ benytte seg av museets undervisningstilbud, men som ikke er tilknyttet skoleverket, er velkomne. De mÃ¥ pÃ¥regne Ã¥ betale for undervisningen. Kontakt oss for mer informasjon pÃ¥ e-postÌýskole@um.uib.noÌý

For grupper pÃ¥ egenhÃ¥ndÌýtrengs det ikke bestilles plass pÃ¥ forhÃ¥nd, menÌýgrupper større enn 50 personerÌýog grupper med spesielle behov, oppfordres til Ã¥ ta kontakt pÃ¥ forhÃ¥nd tilÌýskole@um.uib.no. Vi anbefaler at det erÌýén voksen per tiende barn i alderen barnehage, samt smÃ¥skoletrinnet, mellomtrinnet og ungdomskole.

Ìý

Besøk i Aboretet og Botanisk hage

For omvisninger pÃ¥ Aboretet og i Botanisk hage: kontakt informasjonsleder pÃ¥ telefon 55 98 72 62.ÌýLes mer om hagene her >

Ìý